El Departamento de Geografía e Historia del centro, hace un breve análisis del Anteproyecto de la Ley Orgánica (LOMCE).

Anteproyecto de Ley Orgánica (LOMCE).

 1º Preámbulo que resume la intención del nuevo proyecto de Ley.

 1.1. Concepto de la educación

        1.2. Objetivos de la LOMCE

 2º Artículo único

 2.1. Definición del Sistema Educativo Español

2.2. Educación Primaria

2.3. Educación Secundaria Obligatoria

2.4. Bachillerato

2.5. Conciertos educativos

2.6. Centros educativos

2.7. Evaluaciones

2.8. Profesorado

1.- PREÁMBULO

      1.1 Concepto de educación

Extracto textual

La educación es el motor que promueve la competitividad de la economía y el nivel de prosperidad de un país. El nivel educativo de un país determina su capacidad de competir con éxito en la arena internacional …

INTERPRETACIÓN

• La definición que se hace de educación es mercantilista y utilitarista. Se entiende como un factor dependiente de los procesos económicos y que debe enfocarse a sus resultados. Aquí subyace que vamos a educar según los principios del sistema económico actual.

• Defiende rentabilidad económica frente a desarrollo social, la competitividad en lugar de la cooperación, el egoísmo en lugar de la solidaridad, el individualismo en lugar de la colectividad.

• Reduce el sistema educativo a la mera capacitación laboral de los estudiantes inermes ante la sociedad de consumo, olvidando su función primordial en la formación integral de ciudadanos críticos y responsables capaces de participar en la construcción de una sociedad culta y democrática que trabaje por la reducción de la desigualdad social, del racismo, del sexismo, de la violencia, de los problemas medioambientales…